我是9月16号到的成都实验外国语学校开始正式实习,11月27号实习结束,共实习两个半月的时间。在这期间,我收获了很多,学到了很多,这是我过得最有意义的一段时间。
在这次实习中,我的教学能力水平提升很大。以前只要一想到要站上讲台我就头皮发麻,现在我能做到在讲台上自如的面对台下的老师及同学,这对于我来说,是一个很大的进步。在教学过程中,最重要的事我学会了如何去控制班级的纪律。因为班级纪律往往是评价一个班集体好坏及课堂效率的重要标准。所以我在班上教学的时候很是注重班级纪律。对此我也请教了很多人,包括指导老师及我的同学。同时我也发现学生对于声音、图像、色彩这些元素很感兴趣,所以在制作课件的时候,我会尽量采用生动的画面、动听的声音及斑斓的色彩来吸引注意力。除此之外,我还有很多的教育方面的心得,感觉整个实习期间,我受益良多。我的第一次听课是完成我学生和教师身份的一个转变。第一次走上讲台,是克服了讲台上的恐惧、紧张感,第一次备课,感受到了作为一名教师的不易,所谓台上一分钟,台下十年功,是真的一点都不夸张。有位老师对我说,老师是一个做良心的职业,如果是真心喜爱这个职业,就会花大量的功夫仔教育方面,在该老师的课件及课堂上就能看出来。
在实习期间,丁主任对我的指导帮助不可谓不大。他给我指出众多教学过程中的不足。他告诉我你站在讲台上你就是一名教师,所作所言,都要有一名教师的风范。学生纪律不好,你就要管,学生有疑
难,你就要答。丁主任的这句话让我触动颇深。
在实习班主任方面,我每天都要去监督我的学生的课间操及眼保健操,督促他们爱惜身体,科学用脑,认真学习。同时也和同学们进行交流,交接他们的学习情况,尝试着以一个班主任的身份去和他们进行交流,从另一方面去了解他们,这期间,我才发现他们是那么的可爱,他们可能会犯点小错、淘点小气,但是这些通常都是孩子们吸引家长及教师的方法。
在教育调查方面,我主要是从1班的同学身上着手的。因为1班是实验班,班上各方面的水平都很高。在配合程度上也是很高。通过教育调查,让我认识到了他们的不同的一方面,一面是对学习的强烈的兴趣,一方面是孩子的天性,很喜欢玩耍。矛盾的两个方面集中体现在了初二年级的孩子们身上。
感谢这次教育实习,让我深刻的认识到了教师这个神圣的职业。
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