实验结果与猜想不同是课堂怎么激励学生

来源：我们爱旅游

以下是一些激励学生的建议：
1、鼓励学生探究实验结果与猜想不同的原因，让他们思考为什么会出现这种结果，并帮助他们找到答案。
2、引导学生重复实验或者做出改进，看看是否能够得到更接近预期结果的实验结果。
3、鼓励学生思考实验结果与猜想不同的意义和价值，这样可以帮助他们更好地理解科学研究中的不确定性和探索性。
4、给学生提供更多的实验机会和探究机会，让他们在实验中学习和发现更多的知识和技能。

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