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全国爱牙日宣传活动策划方案7

来源:我们爱旅游

  活动目标

  1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

  2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

  活动准备

  1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

  2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写上姓名,带来幼儿园。

  3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

  活动程序

  介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。

  活动形式

  讨论交流、操作体验活动。

  活动过程

  一、活动前讨论:

  1、你知道牙齿的作用吗?

  2、小朋友的牙齿为什么会掉下来?

  3、在换牙的时候要注意什么?

  二、请专业牙科医生为小朋友上课。

  1、牙齿的作用:

  1、咀嚼。

  2、帮助发音。

  3、保持面部的协调美观。

  4、有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

  2、不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

  3、换牙期要注意什么:

  1、多咬硬物。

  2、少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

  3、吃东西时做到双侧咀嚼。

  4、改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸、。

  5、白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。

  4、保护牙齿

  1、牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。

  2、牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

  3、刷牙的方法:

  ①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

  ②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。

  ③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。

  4、漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子。

  5、定期去医院检查。

  三、幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:

  1、利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法

  2、学念儿歌《我会刷牙》

  3、幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。

  四、课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

  活动结束

  一、教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。

  二、与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

  活动总结

  活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式,让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。

  通过这次“爱牙日”的活动,孩子们了解了自己的牙齿,认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识,从而主动地去保护牙齿,养成爱护牙齿的良好习惯,使所学知识内化为幼儿的主动行为。

  活动延伸

  一、教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙,和幼儿交流有关保护牙齿的知识,引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的`儿歌,引导幼儿介绍刷牙的正确方法。

  二、生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙,帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

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