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灯祭教学反思 篇35

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  学生对上学期第五章《电流和电路》的电学知识遗忘得比较多,也就是对基础知识掌握不扎实。另外,开学第一天难免有些进入不了状态。

  所以,综上所述,本节课效果不是太好。我应该提前几天把演示仪器准备好,或者是在上学期末先备课把实验仪器准备好,而且得有备案,上课前应该事先再把实验做一次,还要带电吹风。应该准备一些多调动学生的小实验,或是小活动。

  我先是由闪电高压放电现象开始引入,这点我觉得有点不够调动学生的学习主动性,我是否可以给个“电压”这个名词,让学生说出生活中哪些地方接触到“电压”这个名词,让学生自己领导自己,进入 《电压》的大门,不仅提高学生的主动性,还锻炼学生注意观察生活,体验生活。

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